
Professionnels de la santé et de l'accompagnement ?
ÉDUCATION SOMATIQUE
& RÉFLEXES ARCHAÏQUES
pour évaluer, rééduquer et stabiliser les schémas neuro-moteurs
des protocoles cliniques concrets, sans recettes miracles

Pour qui ?
Kinésithérapeutes, ostéopathes, masseurs/masseuses, coachs sportifs, professeurs de yoga/Pilates, praticien·nes en thérapies corporelles ou émotionnelles.
Professionnels qui constatent des rechutes (douleurs, raideurs, troubles de la coordination, dysrégulation) malgré des séances régulières.
Envie d’agir en profondeur : tonus, respiration, réflexes non intégrés, régulation du système nerveux — pas seulement étirer ou renforcer.
Besoin d’un cadre d’évaluation clair et reproductible (tests/retests, critères de progression).



Ce que vous obtiendrez
Cadre clinique structuré : évaluer → cibler → reprogrammer (pandiculation) → re-tester.
Protocoles actionnables en cabinet : pandiculation (~20 %, 3×8 s, tempo ×3), intégration des réflexes (Moro, Landau, Galant, RTSC/RTAC/RTL), régulation sous-seuil (respiration, appuis, tempo).
Mesure des progrès : NPRS, PSFS, ROM, tests réflexes (sensibles au changement).
Adhésion & autonomie patient : routines 6–10 min/j, consignes simples, transfert à domicile.
Résultats plus stables : moins de “yoyo”, plus d’amplitude, de coordination et de stabilité respiratoire.
Différenciation professionnelle : valeur perçue renforcée.

Notre approche
Éducation somatique : pandiculation douce (~20 %), lenteur, travail avec la gravité, corticalisation du geste (on allume le cortex pour sortir des ASM).
Réflexes archaïques : cibler Moro/Landau/Galant/RTSC… pour déverrouiller posture & respiration, sécuriser le patron de marche.
Régulation autonome : ancrages sensoriels, respiration basse, appuis, tempo ralenti pour abaisser l’alarme et stabiliser l’émotionnel.
Tests / Re-tests : objectiver les priorités, suivre l’effet séance après séance, documenter la progression.



Progression
pas à pas
Méthode compatible avec le planning cabinet
Séquences courtes, protocoles clairs, intégrables dès le lendemain avec vos patient·es.
Progression graduelle, centrée sécurité (sous-seuil) et reproductibilité.
Ce que ce n'est pas
Pas d’étirements agressifs, pas de gadgets “miracles”.
Pas de “no pain no gain” : on rééduque le système, on ne force pas.
Pas un acte médical, ni un diagnostic : formation professionnelle complémentaire qui complète vos approches (non un diplôme d’État).
À propos de Stéphane Vaurs
Psychanalyste jungien et praticien du corps, spécialiste du stress, du psychotrauma et du système nerveux.
Depuis 26 ans, il relie psychologie du symbole et neurobiologie du mouvement : éducation somatique, intégration des réflexes archaïques, respiration, régulation autonome. Son approche articule lecture du symptôme, archétypes, imaginal et mythe avec des protocoles corporels, pour des transformations concrètes et durables.
Une approche intégrative appuyée sur des protocoles précis et des fondements neurophysiologiques
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ÉDUCATION SOMATIQUE
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